اهداف این پرتال: - ایجاد بانک اطلاعات جامع و روزآمد مقالات، با دسترسی آسان، رویه یکسان و رفع محدودیت های شکلی، زمانی و سازمانی موجود. - معرفی تخصصی پژوهشگران و اساتید در حوزه های تخصصی علوم انسانی جهت تقویت حقوق معنوی. - فراهم نمودن بستری برای جریان سازی و مدیریت محتوای علوم انسانی جهت جلوگیری از تضییع منابع مادی و معنوی جامعه علمی کشور در روندهای تکراری و کلیشه ای کنونی. - ایجاد زمینه مساعد برای بومی سازی علوم انسانی در کشور. وجه تمایز پرتال جامع علوم انسانی با سایر پایگاه داده های مشابه، دسته بندی موضوعی داده های علمی در آن میباشد که در قالب بیش از 3200 موضوع، حوزه های مختلف علوم انسانی را شامل می شود. مزیت دیگر پرتال جامع علوم انسانی دسترسی آسان و رایگان مخاطبان به منابع پرتال جامع علوم انسانی می باشد. در فاز اول پرتال، ابتدا چارت موضوعی 15 پایگاه اصلی پرتال با مشورت اساتید و صاحب نظران هر حوزه تهیه و بیش از 250 هزار داده علمی جمع آوری شد که 180 هزار داده علمی (شامل مقالات منتشر شده در نشریات مکتوب، مقالات ارائه شده در پایگاه های علمی، نمایه مقالات ارائه شده در همایش ها، نمایه کتاب و نمایه پایان نامه ها) حائز شرایط درج در پرتال جامع علوم انسانی تشخیص داده شده و به مرور زمان در پرتال قرار گرفت. از این تعداد حدود 110 هزار مقاله بصادامه مطلب

* مبهم بودن سوال؛ به این معنا که محقق سوالی در ذهن خود دارد ولیبرای او مبهم است. * بدون منبع بودن ادعاها ی محقق ، گاهی محققین ابتدا ادعایی را مطرح می کنند و سپس در منابع به دنبال سندواعتبارآن هستند؛ تا ادعای خود را اثبات کنند.این در حالی است که محقق باید به این نکته توجه داشته باشد که ادعای او با دلیل یا سند باشد. نکات مهم وضروری *موضوع مشکل اولیه یک محقق نیست، احساس نیاز و پیدا کردن مسئله باید اولین دغدغه یک محقق باشد از این رو موضوع یابی خود یک پژوهش است. *راهنمایی وپیشنهادات دیگران نباید محقق را از رفتن به سراغ موضوعات دیگر منصرف سازد . *قبل از انتخاب موضوع باید به سراغ پرسش تحقیق رفت. *نگاه به موضوع باید نگاه مسئله یابی باشد تا در تحقیق نوآوری وجود داشته باشد. *برای انتخاب موضوعات ناب باید مطالعات تخصصی یک محقق افزایش یابد. *قبل از انتخاب موضوع باید محقق به خود شناسی در زمینه توانایی های پژوهشی خود بپردازد. *موضوعات انتخابی محقق باید جدید و نو باشند. *محقق باید موضوعی را انتخاب نماید تا به یک دانایی جدید برسد . + نوشته شده در یکشنبه هجدهم تیر ۱۳۹۶ساعت 11:45&nbsp توسط منتظر | ادامه مطلب

4-- واضح و روشن باشد.( مبهم نباشد تا از آن سوء برداشت شود ) 5- محدود باشد .( جزئی بودن موضوع به تناسب تحقیق و حجم کار است ) 6- تجزیه پذیر باشد. (از سوال اصلی آن بتوان سوال های فرعی ایجاد کرد زیرا سوالات فرعی اجزا و فصل های تحقیق را تشکیل می دهد ) 7-موضوع بی طرفانه باشد :یک موضوع خوب موضوعی است که بدون جهت گیری باشد یعنی مخاطب با دیدن موضوع متوجه طرفداری از موضوع خاصی نباشد . در صورتی که محقق در انتخاب موضوع بی طرف باشد می تواند به فرضیه ها پاسخ مناسب بدهد و اگر طرفدار باشد دیگر نیاز به فرضیه نیست چون محقق طرفدار یک دیدگاه خاص است .در یک جا طرفداری مانعی ندارد وآن در موضوع هایی است که با دید گاههای مختلف مذاهب و مکاتب را مورد بررسی قرار دهد البته در این موارد هم باید در استدلال و برهان ها بی طرف باشد. نکته دیگری که وجود دارد این است که طرفداری یا جانب داری بی دلیل و بی منطق اشتباه است اگر محقق در ابتدای تحقیق بی طرف باشد ولی در حین تحقیق یا انتهای تحقیق طرفدار روش یا دید گاهی شود اشکال ندارد 8-جامع و مانع بودن + نوشته شده در یکشنبه هجدهم تیر ۱۳۹۶ساعت 12:57&nbsp توسط منتظر | ادامه مطلب

خداوندمتعال را شاکریم که در محیطی مشغول به تحصیلیم که به نام نامی حضرت زینب کبری علیهاالسلام مزین است.درکنارخویش پشتوانه ای بس عظیم داریم که از ابتدای راه سختی ناپذیر وکوشا دست در دست ما نهاده وپشتوانه مابوده اند بانوی سیده بزرگواری از تبار پیامبر اکرم صلی الله وعلیه وآله وسلم که تمامی عمر واموال خادامه مطلب

اهداف این پرتال: - ایجاد بانک اطلاعات جامع و روزآمد مقالات، با دسترسی آسان، رویه یکسان و رفع محدودیت های شکلی، زمانی و سازمانی موجود. - معرفی تخصصی پژوهشگران و اساتید در حوزه های تخصصی علوم انسانی جهت تقویت حقوق معنوی. - فراهم نمودن بستری برای جریان سازی و مدیریت محتوای عادامه مطلب

* مبهم بودن سوال؛ به این معنا که محقق سوالی در ذهن خود دارد ولیبرای او مبهم است. * بدون منبع بودن ادعاها ی محقق ، گاهی محققین ابتدا ادعایی را مطرح می کنند و سپس در منابع به دنبال سندواعتبارآن هستند؛ تا ادعای خود را اثبات کنند.این در حالی است که محقق باید به این نکته توجه داشته باشد که ادعای او با دادامه مطلب

*فرهنگ ساز بودن موضوع برای بهتر شدن شرایط جامعه با ارائه موضوعاتی مثل:تعارف کردن در حد افراط یا تفریط، گفتگوی تمدن ها، بهبود روابط با پیشرفت تکنولوژی *حل مسائل جامعه؛ باید موضوعاتی مطرح شود که گوشه ای از مشکلات جامعه توسط آن حل گردد مثل، مشکلات آموزش زبان عربی (چه مشکلی وجود دارد که دانشجویان ادبادامه مطلب

4-- واضح و روشن باشد.( مبهم نباشد تا از آن سوء برداشت شود ) 5- محدود باشد .( جزئی بودن موضوع به تناسب تحقیق و حجم کار است ) 6- تجزیه پذیر باشد. (از سوال اصلی آن بتوان سوال های فرعی ایجاد کرد زیرا سوالات فرعی اجزا و فصل های تحقیق را تشکیل می دهد ) 7-موضوع بی طرفانه باشد :یک موضوع خوب موضوعی اادامه مطلب